Família de Cetaceos

Classificação Científica:

Reino:  Animalia

Filo:  Chordata

Classe:  Mammalia

Ordem:  Cetacea

A Lição da Águia

"Um dia, uma jovem águia alçou voo e sentiu-se poderosa, com as suas asas, unhas e bicos.   Os anos se passaram, unhas e bico cresceram muito e se curvaram. dificultando a caça e as asas grossas impediam-na de voar.   Ela pensou humildemente: " Não posso mais caçar nem voar, só me resta esperar a morte."   Mas a grande companheira da humildade - a sabedoria - falou-lhe: " Não espere a morte, renove-se."   A águia entrou numa caverna rochosa, raspou as unhas na parede,, arrancou as penas das asas com o bico, e esfregou-o na parede até arrancá-lo e esperou...   As penas renasceram, o bico e as unhas cresceram e ela pode alçar voo para uma nova vida.   Assim é também o ser humano.  Ele só tem a aprender com a lição da águia.  Renovar-se é a grande solução."

Classificação Científica:

Reino: Animalia

Filo: Chordata

Classe: Ave

Ordem: Accipitriformes

Família: Accipitridae

Gênero: Aquila Brisson,1760

Espécie: A.chrysaetos

Nome Binominal: Aquila chrysaetos

Garras de uma Águia

Árvore da Vida

03 de Setembro - Dia do Biólogo !!

Gênesis

Linda a exposição de Sebastião Salgado no Museu do Meio Ambiente - Jardim Botânico -R.J, de uma beleza, uma sensibilidade desse gênio, mais 70 mil pessoas foram ver, agora indo para São Paulo e sei que lá também será um recorde de público, e isso acontecerá por onde a exposição passar, aqui ou no exterior.. Parabéns Sebastião Salgado, e muito obrigada por nos proporcionar essa beleza. Muito mais sucesso.

"...Puder ver as relações de vida, descobri que todas as especieis animais que fotografei são tão racionais quanto a minha.  Foi uma mentira enorme que me contaram, durante grande parte da vida, de que a única especie racional era a minha.  Cada especie tem sua racionalização..."

(Sebastião Salgado)

"Nossa sociedade vive num vazio intelectual grande, de comportamento e objetivo na vida..."

(Sebastião Salgado)

"A dignidade não é só da espécie animal, nem monopólio da especie humana..."

(Sebastião Salgado)

Genética Mendeliana

Genética Mendeliana é o conjunto de princípios relacionados à transmissão hereditária das características de um organismo a seus filhos. São elas:

Princípio da Segregação

Durante a meiose, os membros de cada par de alelos separam-se em diferentes células sexuais ou gametas, desse modo eles ocorrem em diferentes gerações. Este processo é chamado de separação ou segregação de separação dos híbridos.
O conceito de segregação ou princípio de Mendel é a separação dos pares de determinadores, que resulta em uma 'pureza de gametas. Os genes pareados (pares alélicos) separam-se um do outro e são distribuídos a diferentes células sexuais.
A segregação ou separação dos pares ocorre durante a formação das células reprodutivas maduras ou gametas.
Os zigotos que carregam duas unidades de um alelo são chamados de Homozigoto e os que que carregam dois alelos são Heterozigoto.
O fenótipo refere-se a expressão visível do caráter e genótipo refere-se a constituição gênica real.
Híbridos são a descendência de um cruzamento entre dois indivíduos geneticamente diferentes.

Cruzamento Monoíbrido - São básicos para a genética Mendeliana.

Dominância e Recessividade

Dominantes - São os fenótipos que podem ser atribuídos a uma única substituição alélica. O caráter é passado por um dos progenitores a aproximadamente metade da prole ou pessoas que não expressam o caráter não são portadores do alelo e portanto não o transmitem aos filhos.

Recessividade - São aqueles que necessitam de combinações homozigotas para se expressarem.  O caráter é geralmente detectado entre descendentes dos mesmos progenitores e a média é que 1/4 da prole seja afetada.

Codominância - ocorre qdo ambos alelos de uma par se manifestam inteiramente em um Heterozigoto. E esses alelos agem de forma distinta, ou seja, a mesma função, mas diferentes na seqüência exata de aminoácidos.

Semidominânia - Produzem o mesmo produto, mas em quantidade menores se comparados ao alelo dominante, ou seja, na ausência de dominância completa, todo genótipo possui um fenótipo distinguível.

Epistasia - É a interação funcional de diferentes genes não alélicos. Qualquer gene que mascare a expressão de outro gene não alélico é epistático a este gene. A epistasia é a inteiração entre diferentes genes, não alélicos, enquanto que a dominância é a inteiração entre diferentes alelos do mesmo gene.

Expiação

"O tubarão Tubaro

Tem dor de dente

Mas nenhum dentista

Quer o cliente.

Nos mares chora.

E a maré, na costa, sobe fora de hora."

(Mirta Aguirre. Poemas com sol e sons)

Testamento de Pavlov

"Que hei de desejar-vos, moços da minha Terra, que vos dedicais à Ciência ??

Em primeiro lugar, DISCIPLINA !

Sobre essa condição importantíssima do trabalho científico, jamais podereis falar sem emoção. Disciplina, disciplina, disciplina.
Desde o começo do trabalho aprendi severa disciplina no acumular dos conhecimentos.
Aprendei as primeiras noções antes de tentar escalar o cimo da Ciência. Jamais comeceis a seguinte sem haver dominado o que vem antes.
Nunca tenteis contornar a insuficiênia de conhecimento, ainda que seja com o mais ousado jogo de conjecturas e hipóteses. Por mais que essa bolha de sabão Possas embevecer os vossos olhos,  ela, inevitavelmente, arrebentará, deixando apenas o sentido da vergonha.   Aprendei, comparai, colecionai os fatos.  Apesar de tão perfeita, a asa do pássaro jamais poderá mantê-lo em vôo, a não ser que saiba libar.  Os fatos são o ar dos cientistas, sem eles ninguém poderá voar.  Sem eles as teorias serão esforços vãos.
Mas ao aprender, experimentar e observar, não vos deixeis ficar na superficie dos fatos.  Não vos torneis arquivistas de fatos.  Procurai penetrar o segredo da sua ocorrência, buscai com persistência as leis que os governam.

Em segundo lugar, MODESTIA !

Nunca imagineis saber tudo.   Por mais que seja o vosso prestígio, tende a coragem de dizer a vós mes os: Não passo de um Ignorante!  Não permitais que a sober a vos assalte.  Se não lhe resistirdes, acabareis tornando-vos obstinados quando for preciso concordar, recusando o conselho útil e o auxílio amigo e perdendo a objetividade.

Finalmente, PAIXÃO!

Lembrai-vos de que a Ciência exige, do homem, toda sua vida.  E se ele tivesse duas vidas, Ainda isso não seria bastante.  Sede dedicados em vosso trabalho e em vossas pesquisas."

Grandes Nomes da Ciência

05 de Junho - Dia Mundial do Meio Ambiente

Um Bichinho Só Pra Mim

Nem peixinho eu posso ter
Tartaruga, nem pensar.
Mas eu quero escolher,
Qualquer bicho vou amar.

"Dá trabalho!" - mamãe diz,

E me pede pra esquecer.

Mas justo o que sempre quis,

Como deixar de querer?

Prometo que vou cuidar
do meu bicho com atenção.
Faço o que ele precisar,
Não vai dar trabalho não.

Mas não adianta promessa,

Pois parece ser em vão.

Depois de muita conversa,

A resposta ainda é NÃO!

O mundo inteiro tem bicho,
Só eu que não posso ter !
Não consigo entender isso.
Você pode compreender?

Fico então imaginando:

Um bichinho aqui comigo,

E nós dois sempre brincando.

Eu seria o seu amigo!

Você pode ter pensado
Que eu moro em apartamento.
Mas está muito enganado,
Moro em casa, aqui no centro.

Tem espaço que só vendo!

Mamãe quer até um bebê.

E por isso eu não entendo:

Não pode bicho, por quê?

Por que você não me escreve,
Me ajudando a resolver?
E qualquer ideia serve,
Pois não sei o que fazer!

(Sônia Barros)

Algumas Síndromes Genéticas

• Síndrome de Patau; 
• Síndrome de Edwuard;
• Síndrome de Down;
• Síndrome de Duplo Y;
• Síndrome de Triplo X;
• Síndrome de Klinefelter;
• Síndrome de Turner;
• Síndrome do X Frágil;
•  Síndrome de Apert;
• Síndrome de Rett;
• Síndrome de Williams;
• Síndrome de Zellweger;
• Síndrome de Rubinstein-Toybi;
• Síndrome de Angelman;
• Síndrome de Towneis-Brocks;
• Síndrome de Treacher-Collins;
• Síndrome de Custing;
• Síndrome de Werner;
• Síndrome de Rendu-Osler-Weber;
• Síndrome de Padre-Willi;
• Síndrome de Morfan;
• Síndrome de Alport;
• Síndrome de Waadenburg;
• Síndrome de Lambert-Eaton;
• Síndrome do QT Longo;
• Síndrome de Werdnig-Hoffmmann;
• Síndrome de Gaucher.

Ciclo Vital de uma Célula Somática

Célula Somática - São quaisquer células dos organismos multicelulares que não estejam diretamente envolvidas na reprodução.

          O ser humano começa a vida como um ovócito fertilizado (zigoto), uma célula diplóide da qual todas as células do organismo são derivadas por uma série de centenas de mitoses.   obviamente, a mitose é crucial para o crescimento e diferenciação, mas ocupa apenas uma pequena parte do ciclo vital de uma célula.
          A fase  S é o estagio de síntese de DNA.
          As fases G1, S e G2 constituem, juntas a Interfase, as três fases levam um total de 16-24 horas, enquanto a mitose dura apenas 1 a 2 horas.

Mitose

           A mitose é o processo pelo qual as células eucarióticas dividem seus cromossomos entre duas células menores do corpo. Está dividido em 5 fases: Prófase, Prometáfase, Metáfase, Anáfase e Telófase.
           É uma das fases do processo de divisão celular ou fase mitótica do ciclo celular.

Prófase - Inicia a mitose e se caracteriza por condensação gradual dos cromossomos.

Prometáfase - A célula entra na prometáfase quando a membrana nuclear se rompe , permitindo que os cromossomos se dispersem dentro das células.

Metáfase - Os cromossomos atingem a contração máxima. Eles se dispõem no plano equatorial da célula.

Anáfase - Permite que as duas cromátides de cada cromossomo se movam para os pólos opostos da célula.

Telófase - É a fase mitótica em que os cromossos começão a se desespirilizar. A carioteca ou invólucro nuclear reconstroi-se. O citoplasma sofre clivagem por um processo conhecido como Citocinese. Há duas células-filhas completas, cada uma uma com um núcleo contendo todas as informações genéticas da célula original, a célula-mãe.

Meiose

           A meiose é um tipo de divisão celular pela qual as células diplóides da linhagem germinativa dão origem a gametas haplóides.
           Há duas divisões meióticas sucessivas: A Meiose ! e a Meiose II.
           Na meiose I é conhecida como a Divisão Reducional, o numero de cromossomos reduz de diplóide para haplóide. A meiose I ou primeira divisão meiótica, é dividida em 5 fases:

Prófase I - Que é dividida em vários estágios:  Leptóteno, Zigóteno, Paquíteno (Nesse estágio ocorre o Crossing-over), Diplóteno e Diacinese.

Metáfase I - A membrana nuclear desaparece.

Anáfase I - O número de cromossomos é repartido igualmente e cada produto term o número de haplóide de cromossomos.

Telófase I - Os dois conjuntos haplóides de cromossomos se agrupam nos pólos opostos da célula.

Citocinese - Não há síntese de DNA entre a primeira e a segunda divisões meióticas.

          Meiose II é semelhante a uma mitose comum, exceto que o número de cromossomos da célula entra em meiose II é haplóide. O Resultado final são 4 células haplóides, cada uma contendo 23 cromossomos, Também conhecida como divisão equacional, é a separação das cromátides. Tambem dividida em 5 fases:

Prófase II - 

Metáfse II -

Anáfase II - 

Telófase II - 

Citocinese - 

Bibliografia: Genética Médica, 

Base Cromossômica da Hereditariedade - Resumo

         A cromatina(material nuclear da célula) compõe-se de ácido desoxirribonucleico (DNA) e uma classe complexa de proteínas cromossômicas.

        Os genes são unidades de informações genéticas.

        Citogenética é o estudo da estrutura e herança do cromossomo.

       Os humanos possuem 46 cromossomos, 22 deles são semelhantes em ambos os sexos e são denominados Autossomos. O par restante corresponde aos cromossomos sexuais: XX no sexo feminino e XY no masculino.

       Existem dois tipos de divisão celular: Mitose e Meiose.

     Mitose é a divisão habitual das células somáticas, pela qual o corpo cresce, se diferencia e realiza reparos.

    Meiose é a divisão das células  para a formação de gametas, masculino e feminino.

    As células somáticas tem o complemento cromossômico diplóide ou 2n (46 cromossomos), enquanto os gametas são haplóide ou n (23 cromossomos).

Bibliografia: Genética Médica

Frase do Dia

"Faça todo bem que puder, usando todos os meios que puder, de todas as maneiras que puder... para todas as pessoas que puder, durante o maior tempo que puder."

(John Wesley)